Kesejahteraan Guru TK di Bali Disorot, Putri Koster Dorong Pemerataan Hak Pendidik

​Mangupuranews – DENPASAR, Bunda PAUD Provinsi Bali, Ny. Putri Suastini Koster, menegaskan peningkatan kesejahteraan guru TK di Bali harus berjalan beriringan dengan profesionalisme demi memperkuat fondasi pendidikan generasi emas bangsa.

​Hal tersebut ditegaskannya di hadapan delegasi sembilan kabupaten/kota pada Konferensi IGTKI-PGRI Provinsi Bali yang berlangsung di Aula BKPSDM, Gedung Timur Kantor Gubernur Bali, Kamis (5/11/2026).

​

Ironi Pendidik Usia Emas: Tuntutan Kompetensi Tinggi Tanpa Jaminan Layak

​Fase usia dini (golden age) diakui dunia akademis sebagai pembentuk 80 persen kapasitas otak dan karakter manusia seumur hidup. Namun dalam realitas di lapangan, beban pedagogis berat yang dipikul pendidik PAUD dan TK kerap tidak sebanding dengan apresiasi materiil yang diterima.

​Bunda PAUD Bali menyoroti ketimpangan tersebut sebagai pekerjaan rumah mendesak yang membutuhkan intervensi lintas sektoral, bukan sekadar imbauan normatif.

​“Peranan guru TK sangat penting. Mengasuh anak-anak usia dini bukanlah pekerjaan yang mudah. Banyak hal terkait kesejahteraan IGTKI yang perlu diperhatikan, karena guru-guru TK kita telah dengan tulus mengasuh dan mendidik anak-anak kita,” ujar Ny. Putri Koster.

​Ia menambahkan, ketulusan para guru di lapangan tidak boleh dijadikan dalih untuk menunda pemenuhan hak-hak normatif mereka, terutama jaminan sosial dan kelayakan pendapatan.

​

Tiga Pokok Tantangan Pendidik PAUD di Daerah

​Berdasarkan dinamika forum konferensi, setidaknya ada tiga tantangan utama yang harus segera dijawab melalui sinergi pemerintah daerah dan organisasi profesi:

• ​Disparitas Upah Antarwilayah: Perbedaan signifikan standar insentif guru TK swasta/yayasan di daerah perkotaan versus pedesaan.
• ​Tuntutan Sertifikasi Mandiri: Biaya peningkatan kompetensi dan pelatihan profesi yang sering kali masih harus ditanggung dari kocek pribadi pendidik.
• ​Perlindungan dan Advokasi Hukum: Perlunya payung regulasi formal yang melindungi hak kerja serta jenjang karier tenaga pendidik non-formal.

​Solusi IGTKI-PGRI: Membangun Guru Profesional yang Berkeadilan

​Merespons aspirasi dari akar rumput, Ketua Umum Pengurus Pusat (PP) IGTKI-PGRI, Eka Putri Handayani, menekankan komitmen organisasi dalam memperjuangkan hak-hak pengajar di tingkat nasional maupun daerah.

​Konferensi tahun ini sengaja mengusung agenda penguatan profesionalisme guru TK dalam bingkai keadilan struktural. Organisasi, menurutnya, tidak hanya berfungsi sebagai ruang silaturahmi, melainkan instrumen lobi kebijakan publik.

​“Tema ini menjadi landasan bagi organisasi untuk terus meningkatkan kualitas dan kompetensi para guru, sekaligus memastikan mereka mendapatkan perlakuan dan kesejahteraan yang berkeadilan,” tegas Eka Putri Handayani.

​

Titip Pesan Pembentukan Karakter Generasi Tangguh

​Kendati tantangan kesejahteraan masih membayangi, Ny. Putri Koster meminta para guru tidak luntur dalam menanamkan nilai-nilai moral fundamental kepada anak didik sejak bangku taman kanak-kanak.

​Ia mengingatkan bahwa ketahanan mental dan kecerdasan emosional anak berakar dari perlakuan penuh kasih sayang yang mereka terima di ruang kelas.

​“Semangat Bapak dan Ibu guru harus terus dijaga. Berikan kasih sayang dan pendidikan terbaik kepada anak-anak kita, agar mereka tumbuh menjadi generasi yang tangguh, berkarakter, dan tidak mudah menyerah,” pungkas Ny. Putri Koster.

(editor: brv)